探索“普特协同、多元推进”的残疾人职业教育非遗文化育人新路径

2023-05-24 10:49:22中国教育新闻网-《中国民族教育》


(资料图片)

残疾人职业教育是符合残疾人身体特点,遵循心理发展规律,并提供合适的职业技能培训,使残疾人能够在社会上获得生存和发展的机会,从而实现自我价值的一种教育。根据残疾人职业教育的特点,从残疾人职业教育非遗技艺传承人才培养具有内在价值意蕴的视角,山东特殊教育职业学院从培养方向、培养方式、培养机制三方面,探索出“一主线四平台”的人才培养新模式,构建了“四元三维一核心”的评价体系,通过和普通职业教育院校合作,探索出一条“普特协同多元推进的残疾人非遗人才培养”新路径。

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